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经过多年的发展,初中信息技术课程已经获得了很大的进步,但在教学方面仍存在一定的不足。培养学生的计算思维已经成为计算机教师所关注的重要问题。培养学生的计算思维有助于提升学生的计算机操作能力,有效增强学生的信息技术综合素养。
计算思维在初中信息技术学科中的实践探索
【摘 要】
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经过多年的发展,初中信息技术课程已经获得了很大的进步,但在教学方面仍存在一定的不足。培养学生的计算思维已经成为计算机教师所关注的重要问题。培养学生的计算思维有助于
【机 构】
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常州市钟楼实验中学
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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江苏省中小学教学研究课题“基于计算思维的小初衔接信息技术微课程的开发及应用研究”,课题编号2017JK12-L081
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