【摘 要】
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[创课缘起]rn格式塔理论(也叫完形心理学)认为人们在观察感知客观事物时,总是不由自主地让自己的主观经验参与认识,把看似不相干的事物特征联系起来,从而实现对认知客体的整
【机 构】
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浙江省温州市龙湾区东瓯中学 325000
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[创课缘起]rn格式塔理论(也叫完形心理学)认为人们在观察感知客观事物时,总是不由自主地让自己的主观经验参与认识,把看似不相干的事物特征联系起来,从而实现对认知客体的整体把握.同样,人们对语言的接受也不是被动的,读者会不自觉地把自己以往的经验赋予语词,按自己的方式去组织词句的关系,从而把握语义整体内涵.rn意象派诗歌主将庞德《地铁站》,只有两句,却引起了多种解读.这告诉我们,语言意义的产生来自读者对空白的补充.
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