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建立辅导员队伍专业化建设的长效机制直接关系到高校的发展。应以科学发展观为指导，从辅导员队伍选拔机制建设、培训机制建设、可持续发展机制建设三个方面作为重要切入点。
落实科学发展观 构建辅导员队伍专业化建设的长效机制
【摘 要】
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建立辅导员队伍专业化建设的长效机制直接关系到高校的发展。应以科学发展观为指导，从辅导员队伍选拔机制建设、培训机制建设、可持续发展机制建设三个方面作为重要切入点。
【机 构】
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河南检察职业学院基础部
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2009年29期
其他文献
摘要:现代教育思想要求教师改变只重理论、忽视实践能力培养的传统教学模式。但是,很多教师对这种改革发生了曲解,采取灵活教学方式的同时却又忽视了理论知识的传授。本文分析了理论知识的传授和灵活的教学方式之间的关系,指出高等学校教学既要加强理论传授,也要采取灵活的教学方式,两者不可偏废。 关键词:高等教育;理论教学;教学方式 中图分类号:G40-03文献标志码:A 文章编号:1002—2589(200