今年5月，“新常态”第一次出现在习近平总书记在河南考察时的表述中：“我国发展仍处于重要战略机遇期，我们要增强信心，从当前我国经济发展的阶段性特征出发，适应新常态，保持战略上的平常心态。”这是中央领导对新周期中国经济的崭新描述。“新常态”一词也迅速成为经济领域的最热关键词。新常态之“新”，在于不同于以往；新常态之“常”，在于相对稳定。故而，所谓“新常态”，即面临与以往不同的新的发展环境，且这种新环境将会持续稳定很长一段时间，成为一种常态。新常态的提出，就是要摆脱“旧常态”，以一种新的思维和行为模式寻求发展的新阶段。因而“新常态”一词虽最早用于经济领域，但并不仅仅适用经济领域，应该并且已经扩展到除经济领域之外的如政治、文化、生态等各领域。新常态之下，具体到我们的人才工作，人才投入应与经济新常态的“中高速”相匹配，人才培养应与经济新常态的“优结构”相磨合，人才使用应与经济新常态的“新动力”相衔接，积极适应创新驱动对于人才工作的新要求，通过体制机制创新、制度创新、实践创新，使我们的人才培养工作呈现出“新常态”。