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识字读经自古以来就是童蒙教育的重点。在中国古代最具有代表性的就是“三百千”(《三字经》《百家姓》《千字文》),一直延续到清中晚期,成为儿童私塾教育的经典教材。到了清末,受西方教育思想的冲击,科举制废除之后,在某些经济发达区域出现了中西结合的蒙学教材,而《澄衷蒙学堂字课图说》正是这一历史背景下的产物。