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<正>孔子云:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"可见,激活学生的思维,调动他们的学习热情,使学生由烦学、厌学、弃学到爱学、想学、乐学,就显得特别重要。而激励教学能有效地调动学生学习的主体积极性、主动性和创造性,真正还学生学习的主体地位,使语文课充满无限的生机和迷人的魅力。
激励教学法在语文教学中的应用
【摘 要】
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<正>孔子云:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"可见,激活学生的思维,调动他们的学习热情,使学生由烦学、厌学、弃学到爱学、想学、乐学,就显得特别重要。而激励教学能有
【机 构】
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河北省沙河市二中
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2007年05期
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