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在线上线下混合教学模式教育实践中,出现了学生学习积极性不高的问题,在线教学资源上没有被充分使用,将翻转课堂理念应用到混合教学实践中,可以有效地解决这一问题.本文就高职"文明服务与礼仪"为例,详细介绍了从混合式教学的准备阶段、实施阶段和评价阶段如何应用翻转课堂理念.
翻转课堂理念在混合式教学模式中的应用——以高职"文明服务与礼仪"课程为例
【摘 要】
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在线上线下混合教学模式教育实践中,出现了学生学习积极性不高的问题,在线教学资源上没有被充分使用,将翻转课堂理念应用到混合教学实践中,可以有效地解决这一问题.本文就高
【机 构】
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陕西交通职业技术学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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陕西交通职业技术学院院级教改课题:“基于翻转课堂理念的《文明服务与礼仪》线上线下混合式教学模式构建与实践”(项目编号:XZ1907)
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