教具失踪以后

来源 :现代特殊教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bmhk1002
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一个星期三的早上,我正准备上课时,发现前一天所用的教具数字卡片没有了.我班学生知道后,都怀疑是四年级一个名叫金金的聋哑学生偷去了.我心里一动,金金是全校有名的调皮学生,逆反心、多疑心特强,喜欢独来独往,尽管老师一再强调,不许窜班,尤其是人家班里没人时更不可随便进去,可他却置若罔闻、常常是三分钟跑六个班,这儿张张,那儿望望.难道……可到目前为止,还未发现过他有偷窃行为.
其他文献
目的 探讨分析普通外科住院患者安置胃肠将减压管后的临床护理的措施和效果.方法 对110例普通外科安置胃肠减压管住院患者的临床护理资料进行回顾性分析.结果 综合运用各种有
用计入电荷屏蔽作用后的晶场参数关系式, 比较分析了两种典型的激光材料激活离子Er3+和Nd3+在一系列晶体基质中的标量晶场强度. 理论上得到两者之间的比值为0.761, 从实验数
采用定量金相、电子探针、扫描电镜、电阻法、 X射线衍射和透射电镜等方法, 研究了加入复合稀土对CuZnAl形状记忆合金中马氏体稳定化的影响.实验结果表明, 加入复合稀土以及
提出了一种可用于岩石地下工程锚喷支护设计的人工智能综合设计方法。这种方法是首先采用专家系统、人工神经元网络和案例设计3种人工智能方法对同一岩石工程分别进行支护设
无锡市现有特殊教育学校10所,各类残疾儿童入学率达98%以上。在各级党委、政府的高度重视和大力支持下,无锡市以省特殊教育合格学校建设为抓手,努力优化办学条件,积极推进学校走内
培训师是培训机构的核心力量,具备特殊的职业特点。作为培训机构的管理者,应根据其职业特点,找准切入点,采取恰当的方法,以充分调动培训师的工作积极性,使培训师与培训机构共同成长
新学年伊始.湖北省钟祥市特殊教育学校创办起第一个视障班,迎来了第一批12名视障生。
报道了硝酸镧对大鼠胃液和胃粘膜的影响。硝酸镧对大鼠胃的分泌机能呈双重效应:1mg.kg^-1时,极为明显地促进胃液、胃酸及胃蛋白酶的分泌;而16mg.kg^-1时则相反,胃液、胃蛋白酶的分泌都显著减少。但对
目的 总结紫杉醇联合卡铂治疗晚期胃癌的护理措施.方法 回顾分析我院2010年12月至2011年12月经病理诊断为Ⅲ~ Ⅳ期胃癌的患者的护理方法.结果 经过对患者实行心理护理和针对
张家军和靳玉乐在《中国教育学刊》2004年第1期上介绍了案例教学的特点.文章说,案例教学就是在教师的指导下,根据教学目的的要求,组织学生通过对案例的调查、阅读、思考、分