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随着社会的发展,当代大学生面临着就业、学习、情感与生活等方面的压力,提高大学生的心理挫折承受力,引导大学生树立正确的人生观,正确面对挫折,促进大学生身心和谐发展已成为当前一项重要的教育任务与课题。运用心理挫折承受力量表与挫折应对方式量表,对菏泽学院300名大学生进行问卷调查,从多个维度进行分析研究,根据研究结果提出了改善大学生心理挫折承受力建议。