【摘 要】
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面对山区美术教学存在的问题,结合新课标的要求,从平时的教学中进行了几方面的探索,使岭南的地方资源得到充分的利用,也使学生在原生态的山区文化情景中获得学习的兴趣和审美
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面对山区美术教学存在的问题,结合新课标的要求,从平时的教学中进行了几方面的探索,使岭南的地方资源得到充分的利用,也使学生在原生态的山区文化情景中获得学习的兴趣和审美的提高。
In the face of the problems existing in art teaching in mountain areas and the requirements of the new curriculum standard, several explorations have been made from the usual teaching so as to make full use of the local resources in Lingnan and to enable students to learn in the original mountain culture Interest and aesthetic improvement.
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