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目的：探讨个体化健康教育对社区高胆固醇血症患者他汀治疗依从性的影响。方法：收治服用他汀类药物治疗的中、高危组高胆固醇血症患者40例,随机分为试验组和对照组。对照组采用常规健康教育,试验组采用个体化健康教育,比较两组教育效果。结果：12个月时两组患者他汀服药比例及血脂控制达标率较基线水平均有降低（P〈0.05）;组间比较,试验组他汀服药比例及胆固醇控制达标率均高于对照组（P〈0.05）。结论：社区个体化健康教育能显著提高他汀类药物服药依从性和低密度脂蛋白胆固醇控制达标率。