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五、作文教学应注意的问题 1、从说到写,由易到难,循序渐进 “从说到写”,这是表达形式的顺序。“说”是口头表达,“写”是书面表达;说是写的先导和基础,写是说的发展和提高,二者相
语文第10讲 作文教学(二)
【摘 要】
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五、作文教学应注意的问题 1、从说到写,由易到难,循序渐进 “从说到写”,这是表达形式的顺序。“说”是口头表达,“写”是书面表达;说是写的先导和基础,写是说的发展和提高,
【机 构】
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西安市新城区教师进校
【出 处】
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陕西教育
【发表日期】
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1999年9期
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