【摘 要】
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指出大数据时代,海量信息收集、处理和分析日渐成为信息素养教育的重要内容;结合高校育人环境,论述高校信息素养教育的内涵和目标,构建高校信息素养教育教育框架,以期为高校
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指出大数据时代,海量信息收集、处理和分析日渐成为信息素养教育的重要内容;结合高校育人环境,论述高校信息素养教育的内涵和目标,构建高校信息素养教育教育框架,以期为高校图书馆信息素养教育从业人员的工作实践提供指导。
It points out that in the era of big data, mass information collection, processing and analysis have become an important content of information literacy education. Combining the educational environment of colleges and universities, the connotation and goal of information literacy education in colleges and universities are discussed, and the framework of information literacy education in colleges and universities is established. Information literacy education practitioners provide practical guidance.
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