论文部分内容阅读
<正>新课程改革从实施到现在,广大教师对品德教学回归生活这一课程理念有了一定的认识和理解,然而,要真正将其落实到品德教学中,却并不容易。在此,笔者试图以浙教版《品德与生活》二年级下册第四单元《我们生活的地方》的第三课《远方的朋友,请你留下来》一课为例,谈谈如何让品德教学贴近学生生活,实现有效教学。一、目标定位贴近学生生活教学目标是一切教学活动的出发点和归宿点,教学