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以课程体系和教学模式改革为突破口,对传统的人才培养模式进行研究.基于CDIO工程教育理念,实现工程管理专业以软件为主导特色的多学科专业协调发展,以突出“工程教育、工程训练”特点,构建了“软学科、硬技术、执业性、开放式”的工程管理应用型人才培养模式.
建筑产业信息化下工程管理专业人才培养改革研究——以金陵科技学院为例
【摘 要】
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以课程体系和教学模式改革为突破口,对传统的人才培养模式进行研究.基于CDIO工程教育理念,实现工程管理专业以软件为主导特色的多学科专业协调发展,以突出“工程教育、工程训
【机 构】
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金陵科技学院建筑工程学院
【出 处】
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昆明冶金高等专科学校学报
【发表日期】
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2018年4期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划2016年度课题:应用型本科院校工程管理专业实践教学质量保障与监控评价体系(D/2016/01/91);江苏省教育科学“十三五”规划2018年度课题:新工科背景下的工程管理专业实践教学质量标准体系及其应用研究(B-a/2018/01/23)
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