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数字环境持续高速发展，不管是在学校里还是在传统的教育环境之外，学校图书馆馆员与K-12项目的教育者都面临着与受著作权保护的印本或在线资源相关的挑战。当涉及作出跟著作权相关的决定时，那些对结果并不十分确定的馆员和教育工作人倾向于采取较为保守的策略，因为他们惧怕诉讼。
美国图书馆协会发布针对图书馆员与教育人员的著作权指南
【摘 要】
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数字环境持续高速发展，不管是在学校里还是在传统的教育环境之外，学校图书馆馆员与K-12项目的教育者都面临着与受著作权保护的印本或在线资源相关的挑战。当涉及作出跟著作权相
【出 处】
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图书情报工作动态
【发表日期】
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2012年9期
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