【摘 要】
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我国传统的教学管理体制长期受计划经济的影响而形成了所谓的＂行政管理模式＂,其抑制了教师和学生的创新性和主动性,严重阻碍了高校的发展。随着我国加入WTO,高等教育已被赋予了
【基金项目】
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国家社会科学基金项目“基于国家经济安全的政府审计制度建设研究”（11CGL018）, 济南大学高等教育科学课题“‘以人为本’的高校教学管理体制研究”（IHE1015）, 济南大学管理学院教学改革与教学研究项目“基础会计课程教学改革方法创新研究”（GJY1107）
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我国传统的教学管理体制长期受计划经济的影响而形成了所谓的＂行政管理模式＂,其抑制了教师和学生的创新性和主动性,严重阻碍了高校的发展。随着我国加入WTO,高等教育已被赋予了＂教育服务＂的内涵＂,以人为本＂的教学管理体制为高校管理者提供了一种新型办学思路,为学校革去旧的封闭式的管理模式,建立一套新的开放型的管理模式,为管理职能从＂管理型＂向＂服务型＂转变提供了新的方向,从而对提高学校的管理效益、增强学校凝聚力、实现学校的整体目标具有不可忽视的作用。
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