【摘 要】
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利用假期,组织康复治疗技术专业一年级学生开展残疾人家庭探访,通过对残疾人家庭生活状况及康复需求的调查了解,使学生提高对康复治疗技术专业的认识,明确学习目标,增强学习动力,并
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利用假期,组织康复治疗技术专业一年级学生开展残疾人家庭探访,通过对残疾人家庭生活状况及康复需求的调查了解,使学生提高对康复治疗技术专业的认识,明确学习目标,增强学习动力,并学会运用所学知识和技能,对残疾人家庭提供一定的技术指导。实践证明,这是一种较好的专业教育模式。
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