【摘 要】
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后进生的形成有一个过程,后进生的转化也需要一个过程。伟大的教育学家陶行知先生说:“没有爱就没有教育”。爱是教师教育学生的思想基础。教师要以真诚的爱感化后进生,使他
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后进生的形成有一个过程,后进生的转化也需要一个过程。伟大的教育学家陶行知先生说:“没有爱就没有教育”。爱是教师教育学生的思想基础。教师要以真诚的爱感化后进生,使他们能改正错误,产生前进的动力,从而达到转化的目的。不爱后进生,转化就是无稽之谈,但是爱后进生未必就能转化开启后进生心扉的钥匙,爱可以是双向的,也可以是单向的。教师转化后进生的技巧,就在于不动声色地把单向的爱转化为双向的爱。一旦达到这个境界,不管是批评还是表扬,均能产生教育的理想效应。
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