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识字作为一项入门课程,关乎着学生今后的写作和阅读等多项综合能力的发展.因此,识字对学生的影响至关重要.本文综述了识字教学的作用及意义,以及当前小学阶段识字教学存在的缺陷,并提出相应的解决措施,旨在为创新小学识字教学模式的改革提供一定的参考依据.
小学语文识字教学的策略探究
【摘 要】
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识字作为一项入门课程,关乎着学生今后的写作和阅读等多项综合能力的发展.因此,识字对学生的影响至关重要.本文综述了识字教学的作用及意义,以及当前小学阶段识字教学存在的
【机 构】
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615600,四川省冕宁县回龙镇石古小学 四川 冕宁
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2016年23期
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