词块学习策略与初中英语写作教学

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文章对词块的基本定义给予了简要阐述,重点提出了一种以词块输入为基础,以词块内化为重点,以词块输出为关键的学习模式,此种学习模式是将词块学习策略引入初中英语写作教学后所产生的,对于提高学生英语写作的准确性、‘流畅性、整体性以及地道性而言均有着重要意义,值得同行人员广泛关注。
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