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‘绿岭’核桃杂交后代性状分离研究
【出 处】
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河北农业大学学报
【发表日期】
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2014年11期
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摘要：正如这世上找不到一片相同的叶子，每个学生也都有不同的性格特点。那些不自信的孩子，不敢与人交流，不敢参加活动，常常把自己蜷缩在自己的小小天地里。给予他们多一点关心和多一点爱，也许他们就会收获自信，遇见更好的自己，成为闪闪发光的自己。本文就多沟通，多行动，家校配合，持续跟进这四个方面，浅谈如何让学生获得自信，成为更好的自己。关键字：沟通;鼓励;行动;家长配合中图分類号：G4 文献标识码：A我们教师，每天面对的时候一群“天真可爱”的孩子，每个学生都是独特的，都是静待浇灌的花骨朵。但是，有时候我们会遇到
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摘要：诸多小数学教师在实际教学时由于教学理念改变得不及时，从而导致在实际课堂教学中面临着教学模式、教学方法等方面的问题，也正是因为教学模式和教学方法上的不合理，教师无法有效调动学生的学习兴趣，从而造成了学生的课堂参与性不足，教学效果不佳。以上情况，非但不利于学生数理创新能力和数学思想的发展，还对学生数学核心素养的形成有着消极影响。因此，教师们必须适时改变自己的教学理念和教学方法，力求解决当前所存在的数学教学问题，提高学生用数学理论知识解决实际问题的能力。本文主要基于核心素养下探讨培养小学数学解决问题能力的
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摘要：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央站在党和国家事业发展全局的战略高度，鲜明提出聚天下英才而用之的战略思想。实践充分证明，实施人才强国战略作为党和国家的一项重大战略决策，是实现中华民族伟大复兴的重大举措，是协调推进“四个全面”战略布局的重要保证。人才竞争已经成为综合国力竞争的核心，而引进海外高层次人才无疑是最为重要的举措，高等学校要采取措施尽量留住这些人才。中图分类号：G4 文献标识码：A一、新的世界格局下大力引进海外高层次人才的必要性随着全球化进程的加快和知识经济时代的到来，“人才资源”
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摘要：随着信息技术日新月异的更替，当今社会为外语学习提供了各种模态高度互动融合的环境。近年来，多模态教育理念在英语教学中的应用日益广泛，教师们利用文字、音频、视频、符号等多种方式刺激学生的多种感官，从而提高学生的学习积极性和学习效率。作为输入性技能，听力教学一直是英语教师关注的重难点，本文以多模态理论为基础集中讨论了听力教学过程中多模态教学的应用方法。关键词：多模态;英语听力;听力教学中图分类号：G4 文献标识码：A一、多模态的定义在现代社会中，语言文字不再是现代语篇中唯一的交流手段。我们每天在社会的
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摘要：在传统数学教学过程中，数学教师只用基本的方法来描述一些知识的原理、定义和概念，这种教学策略阻碍了学生对知识的进一步掌握。正确把握应用相关知识的要点，在做题过程中会遇到不同层次的疑难问题。为了更好、更有效地处理这个问题，数学教师必须改进教学策略。本文对高中数学教学中的示错教学策略进行科学研究，期待对数学教学有所帮助。关键词：高中数学;示错教学;对策;科学研究中图分类号：G4 文献标识码：A一、示错教学法的含义与优点众所周知，示错教学法就是教师在与学生学习的过程中，梳理出错误问题，在教学过程中总结，
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摘要：小孩都爱读童话故事，欣赏童话世界，小学教师在开展美育课程的时候，可以充分发挥他们的这种优点。借助讲故事的方法，可以创设美育课程的教育情境，进而激发学生的关注和学习兴趣，使他们全身心投入到学习美术课程中。近几年，众多教育工作者也开始不断实施故事教学法，用于提高学生的学习效率，本文借助对小学美术课中运用故事教学法的必要性进行分析，并且对如何做好故事教学法在美术课程中的运用进行分析，逐渐增强中小学生的美术学习兴趣和学习效率。关键词：中小学生，美术;故事教学;教学策略中图分类号：G4 文献标识码：A引言
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