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提高学生“数学素养”是提高民族素质、丰富人才资源这一战略的重要组成部分，也是社会发展与经济建设的需要。实施这一目标，数学教师起着主导性作用。如何在实际教学中，完成这一历史重任，是广大数学教师亟待探讨和解决的问题。
在实践活动中提升小学生数学素养
【摘 要】
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提高学生“数学素养”是提高民族素质、丰富人才资源这一战略的重要组成部分，也是社会发展与经济建设的需要。实施这一目标，数学教师起着主导性作用。如何在实际教学中，完成这一
【机 构】
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涿鹿县栾庄学区
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年7期
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