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高等学校学风是大学生治学、读书和做人的风气,良好的学风是营造和谐校园文化的基础,是提高高等教育质量的一项重要内容。本文立足于高校学风广受社会诟病的现状,以学风建设的制约因素为切入点,从社会、学校、家庭、学生四个方面分析了影响学风建设的四大因素,并在此基础上对如何构建新时期学风建设长效机制提出了相应的对策。