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立体化教材是目前国内教材建设的新理念,是充分利用现代教育技术来完善教材建设工作的一种新观念.笔者基于顶层设计的设计色彩立体化教材的研究,通过文献法、调研法、统计分析法研究课题的作用、意义、内容、目标、特色和价值等,从教材、教学参考书、电子教案和其他资源四个方面阐述设计色彩立体化教材的建设.