论文部分内容阅读
吴燕平(摄影)
【机 构】
:
农发行山东省东阿县支行
【出 处】
:
农业发展与金融
【发表日期】
:
2021年7期
其他文献
李大钊仿佛一裸苍劲的青松,傲然挺立。你挺立在绞刑架前,抬眼望了一眼风雨肆虐的低垂的天空,望了一眼凄风苦雨中沉重的大地,然后轻轻抖了抖灰布棉袍和青布马掛,仿佛要抖落人间的灰尘,这才大义凛然,昂首阔步走向绞刑架……历史记住了这个日子:1927年4月6日。
近年来扶贫工作一直都是国家工作的重点,而教育扶贫则是扶贫工作的重要组成部分,教育是国之大计,做好教育扶贫是高校要切实落实的任务。教育现代化建设成果的高低,以及教育公平的体现,与高校学生资助管理工作息息相关。在实际调查中,高校学生资助的相关工作存在着一定的问题,我们不应该无视这些问题,而是要以具有针对性的措施去解决问题。基于此,本次研究便以“六个规范”为准则,提出了“互联网+”背景下对学生资助进行规范化管理的相应措施,希望能够有效促进精准资助的实现,让学生资助更加便捷和高效。
在高职学院教育教学工作的开展过程中,汉语言文学课程的教学作为一种具有创新教育价值的学科存在着。与其他学科不同的是,汉语言文学的教学目的旨在促进学生综合素质的培养和提升,而学习汉语言文学的高职学生不仅要培养其理解能力,更重要的是要学会汉语言文学的有效应用,也就是我们常说的写作能力。如何培养高职学生汉语言文学的应用写作能力是本文的研究重点。
现阶段,传统教学方式已经无法进一步提高职业院校数学教学质量。所以,应该将“教学做合一”模式的优势充分发挥出来,充分提高教学质量。对此,本文提出几点应用策略,希望能够为相关院校以及教师提供参考,以提高职业人才培养效果。
幼儿园教师对于你“自我意识”这一概念虽说已不陌生,但对它的理解并不全面,许多关于培养幼儿自我意识的教育活动往往偏重于自我意识的自我认知成分,例如“认识自己的身体”、“我长高了”、“我的小手真能干”等活动,而对于自我意识的另外两个成分 --- 自我体验和自我调节,则比较容易忽略。