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摘 要：作文是语文的重头戏，而议论文又是高中最常见的写作文体。议论文它包含论点、论据、论证三大要素，如何把握好三大要素对议论文的写作显得尤为重要。因此，一篇文章要有一个明确的论点，有充分的论据和有力的论证。
关键词：议论文；论点；论据；论证
论点是一篇议论文的中心观点，是文章的灵魂。它统领全文，决定着材料的选择和论证的方法。议论文的第二要素是论据，论据有事实论据和理论论据之分，论据必须有足够的支撑材料。论证就是从论据推出观点。写作中常见的论证方法有例证法、引证法、对比论证、比喻论证、类比论证、假言论证、因果分析等。
一、写好论点
一篇议论文，它总是要表明一定的观点和主张，阐述一定的见解，这就是我们所说的论点。一篇议论文要有一个好的开头，好的开头才能吸引别人去读，如何才能吸引别人呢？对于议论文的论点而言，要做到开门见山。议论文如何做到开门见山呢？要做到开门见山提出中心论点和分论点，我们在写作之前应思考几点：一是本文到底围绕什么来写；二是把握好中心论点和分论点之间的关系；三是把握好分论点之间内在的逻辑联系。每段的段首句尽量做到对每段的高度概括，这样才能做到层层相应.
二、写好论据
论据就是确立论点的理由和依据。为了让论点被别人承认，或者说使观点令人信服，就一定要用依据来加以支撑。论据可分为两大类：理论论据和事实论据。理论论据多是引用经典性的著作和权威性的言论，特别是经典性和权威性的言论，能够增加论点的广度和深度，使读者对作者的观点理解得更深刻。但是，一般的议论文，用得多的还是事实论据，因为事实胜于雄辩，一般说来，事实论据比理论论据更有说服力。议论文论据的运用要要注意以下几点：
（1）论据要具典型。论据典型，能受到以少服多的效果。论据不典型，就不能说明事物的本质和规律，就没有说服力。在我们的身边，有许许多多的典型的材料可以作为论据，从古到今，由中而外，从名人到普通人，由名言而俗语，皆可作为有力的论据，使文章丰满起来。但是只要用到名人名言作为论据时，如果论据的选择是同一个国家、同一个时代、同一个类型、同一个领域，这便犯了缺乏典型性的错误。因为从同一个角度举出来的论据再多，再贴切，也只能代表一个方面普遍意义。如能多角度、多方面、多层次地选择论据，避熟就生，避旧就新，典型性和信息量就会增加，就有利于阐述道理，会令人耳目一新。
（2）论据要明确。论据是论证论点的根据，是作者建立论点的理由，论据是为论点服务的，因此它必须与论点保持一致。无论是事实论据，还是道理论据，都应该能够充分证明论点。因为运用论据的目的是非常明确的，那就是为支撑论点而运用的，为证明论点而服务的，如果不能达到这个目的，你的事实论据再典型，你的道理论据再精辟，也是没有价值的。
（3）论据要精练。对论据的运用要点到为止、精炼。写议论文也不是用的材料越多越好，而选用材料要精益求精。当然有时仅用一个事例来证明论点会显得单薄，力量不够，这时就应通过几个事例来充实内容。但有的同学认为论据越多就越能充分证明论点，有的同学叙述事实论据时，不突出重点和精华，不注意取舍，水分太多，有许多的叙述描写，有时还有详细的故事情节，文章几乎成了记叙文，更不能有效的对论点很好的服务。议论文重在议论，不应重在记叙。事实材料的叙述要简明扼要，有时只要把能证明观点的那个部分、側面说就行了。议论文中的事实，应该只是叙述而不描写，是择要交代梗概，舍弃其中的细节；摘取事件的一点，舍弃其他与论点无关的部分，这是很重要的一点。叙述只是为议论而服务的，一定要注意高度概括，只要能证明论点就行。
（4）论据要新颖。 论据的新包含了两方面的内容，一是所引用的材料是新的，如新事例、新人物，新思想、新理论、新观念等。不能一谈到身残志坚，就写到张海迪，一谈到革命纪律性，就写邱少云，这些英雄人物固然不错，但用得太多太俗，就会影响文意的表达，所以使用事实论据要有时代特色，要有新鲜感，要在“新”字上下功夫。二是旧材料的新作法。有时，我们找不到新的材料，当然也可以运用一些旧的材料，但是在运用的过程中要力求用旧材料写出新意，让人感到材料虽然是熟悉的，但你这样运用这样处理仍让人感到不同凡响。有的同学把领袖人物、著名人物、先进人物、名言警句当作“万能胶”，而且多年不变，没有从中挖掘出更有说服力的东西；也不注重平时的阅读积累，不善于从生活中选择新鲜的论据。
三、把握好论证
论证就是用论据来证明论点的过程和方法，它解决的是"怎样证明"的问题。论证的基本类型：立论、驳论。立论从正面论述，驳论从反面论述。我们写议论文一般以立论为主。论证的基本结构层次：三段论式的结构，提出问题→分析问题→解决问题，也就是：引论、本论、结论。议论的目的在于使别人同意并接受你的观点，这除了要看你的观点是否"有理"，还取决于你是否会"说理"。只有说理充分，分析透彻，论证周密，议论才会有说服力。在立论写作中就是人们常说的摆事实、讲道理。从事与理的关系而言，事实正是说理的依托或论据，论理则是由事实的现象、感觉到本质、理性的开掘、分析、推理、引申和发挥。这种说理方法的好处在于理从事出，虚实结合，使立论文章增添理论色彩，避免空泛议论或就事论事。事实和道理的有机结合，是增强评论说服力的一项基本原则、要求和方法。
写好高中议论文并不是一朝一夕的事情，需要长期的积累和正确的写作方法。对于议论文而言，把握好议论文的论点、论据和论证三要素对写好议论文具有重大作用。论点要要明确、鲜明，论据充分，论证有力，才能给展现出一篇有血有肉的文章。
关键词：议论文；论点；论据；论证
论点是一篇议论文的中心观点，是文章的灵魂。它统领全文，决定着材料的选择和论证的方法。议论文的第二要素是论据，论据有事实论据和理论论据之分，论据必须有足够的支撑材料。论证就是从论据推出观点。写作中常见的论证方法有例证法、引证法、对比论证、比喻论证、类比论证、假言论证、因果分析等。
一、写好论点
一篇议论文，它总是要表明一定的观点和主张，阐述一定的见解，这就是我们所说的论点。一篇议论文要有一个好的开头，好的开头才能吸引别人去读，如何才能吸引别人呢？对于议论文的论点而言，要做到开门见山。议论文如何做到开门见山呢？要做到开门见山提出中心论点和分论点，我们在写作之前应思考几点：一是本文到底围绕什么来写；二是把握好中心论点和分论点之间的关系；三是把握好分论点之间内在的逻辑联系。每段的段首句尽量做到对每段的高度概括，这样才能做到层层相应.
二、写好论据
论据就是确立论点的理由和依据。为了让论点被别人承认，或者说使观点令人信服，就一定要用依据来加以支撑。论据可分为两大类：理论论据和事实论据。理论论据多是引用经典性的著作和权威性的言论，特别是经典性和权威性的言论，能够增加论点的广度和深度，使读者对作者的观点理解得更深刻。但是，一般的议论文，用得多的还是事实论据，因为事实胜于雄辩，一般说来，事实论据比理论论据更有说服力。议论文论据的运用要要注意以下几点：
（1）论据要具典型。论据典型，能受到以少服多的效果。论据不典型，就不能说明事物的本质和规律，就没有说服力。在我们的身边，有许许多多的典型的材料可以作为论据，从古到今，由中而外，从名人到普通人，由名言而俗语，皆可作为有力的论据，使文章丰满起来。但是只要用到名人名言作为论据时，如果论据的选择是同一个国家、同一个时代、同一个类型、同一个领域，这便犯了缺乏典型性的错误。因为从同一个角度举出来的论据再多，再贴切，也只能代表一个方面普遍意义。如能多角度、多方面、多层次地选择论据，避熟就生，避旧就新，典型性和信息量就会增加，就有利于阐述道理，会令人耳目一新。
（2）论据要明确。论据是论证论点的根据，是作者建立论点的理由，论据是为论点服务的，因此它必须与论点保持一致。无论是事实论据，还是道理论据，都应该能够充分证明论点。因为运用论据的目的是非常明确的，那就是为支撑论点而运用的，为证明论点而服务的，如果不能达到这个目的，你的事实论据再典型，你的道理论据再精辟，也是没有价值的。
（3）论据要精练。对论据的运用要点到为止、精炼。写议论文也不是用的材料越多越好，而选用材料要精益求精。当然有时仅用一个事例来证明论点会显得单薄，力量不够，这时就应通过几个事例来充实内容。但有的同学认为论据越多就越能充分证明论点，有的同学叙述事实论据时，不突出重点和精华，不注意取舍，水分太多，有许多的叙述描写，有时还有详细的故事情节，文章几乎成了记叙文，更不能有效的对论点很好的服务。议论文重在议论，不应重在记叙。事实材料的叙述要简明扼要，有时只要把能证明观点的那个部分、側面说就行了。议论文中的事实，应该只是叙述而不描写，是择要交代梗概，舍弃其中的细节；摘取事件的一点，舍弃其他与论点无关的部分，这是很重要的一点。叙述只是为议论而服务的，一定要注意高度概括，只要能证明论点就行。
（4）论据要新颖。 论据的新包含了两方面的内容，一是所引用的材料是新的，如新事例、新人物，新思想、新理论、新观念等。不能一谈到身残志坚，就写到张海迪，一谈到革命纪律性，就写邱少云，这些英雄人物固然不错，但用得太多太俗，就会影响文意的表达，所以使用事实论据要有时代特色，要有新鲜感，要在“新”字上下功夫。二是旧材料的新作法。有时，我们找不到新的材料，当然也可以运用一些旧的材料，但是在运用的过程中要力求用旧材料写出新意，让人感到材料虽然是熟悉的，但你这样运用这样处理仍让人感到不同凡响。有的同学把领袖人物、著名人物、先进人物、名言警句当作“万能胶”，而且多年不变，没有从中挖掘出更有说服力的东西；也不注重平时的阅读积累，不善于从生活中选择新鲜的论据。
三、把握好论证
论证就是用论据来证明论点的过程和方法，它解决的是"怎样证明"的问题。论证的基本类型：立论、驳论。立论从正面论述，驳论从反面论述。我们写议论文一般以立论为主。论证的基本结构层次：三段论式的结构，提出问题→分析问题→解决问题，也就是：引论、本论、结论。议论的目的在于使别人同意并接受你的观点，这除了要看你的观点是否"有理"，还取决于你是否会"说理"。只有说理充分，分析透彻，论证周密，议论才会有说服力。在立论写作中就是人们常说的摆事实、讲道理。从事与理的关系而言，事实正是说理的依托或论据，论理则是由事实的现象、感觉到本质、理性的开掘、分析、推理、引申和发挥。这种说理方法的好处在于理从事出，虚实结合，使立论文章增添理论色彩，避免空泛议论或就事论事。事实和道理的有机结合，是增强评论说服力的一项基本原则、要求和方法。
写好高中议论文并不是一朝一夕的事情，需要长期的积累和正确的写作方法。对于议论文而言，把握好议论文的论点、论据和论证三要素对写好议论文具有重大作用。论点要要明确、鲜明，论据充分，论证有力，才能给展现出一篇有血有肉的文章。