创设问题情景 在发现中学习

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培养学生的创新能力是时代的要求.现代教育心理强调学生参与知识的建构过程,提倡发现学习.因此,在数学课堂教学活动的全过程中要积极创设问题情景,让学生在发现中学习,通过学生自己再创造、再发现获得知识和能力,把培养学生创新意识和创新能力落实到课堂.
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