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在生理学教学中，多媒体作为一种辅助教学手段，对转变教学观念、激发学习兴趣、优化教学内容、促进师生互动、提高实验效果有着积极的意义。
生理学多媒体教学的探讨
【摘 要】
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在生理学教学中，多媒体作为一种辅助教学手段，对转变教学观念、激发学习兴趣、优化教学内容、促进师生互动、提高实验效果有着积极的意义。
【机 构】
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广东省阳江市卫生学校生理教研组,中山大学中山医学院生理教研室
【出 处】
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安徽卫生职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年1期
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