小儿危重症评分与简易评分法比较

来源 :中华危重病急救医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zwf1979
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摘要:小学语文作为义务教育阶段的一门基础课程,也是小学教学的重点内容,其中语文阅读教学更是重中之重。阅读教学过程中,教师应该采用多元化教学手段,培养学生良好阅读习惯及兴趣,提升教学效果,本文就批注式阅读教学展开了分析。  关键词:小学语文;阅读;批注  批注式阅读是以学生的主动探究为核心的个性化自主阅读实践活动。在阅读实践活动中,学生运用已有的生活经验和知识储备,与文本进行广泛的、深入的、全方位的
千里之行,始于足下;冰冻三尺,非一日之寒。远大志向的实现依赖于一个个小目标的累积,可谓“垒石成山”。无论是琉璃渠小学的琉璃小制作校本课程、工人子弟小学的特色英语课程、育园小学的立志教育课程,亦或如今大峪二小的智慧阅读校本课程,侯勇内心深知,任何一项特色的创建都不可一蹴而就,需要长期的奋勉和积淀。“山中有幽谷,才能孕育清泉、花朵有个性,才能绽放美丽;办学有特色,才能彰显活力。”  注重学科实践 关
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