我国正处在经济转型发展的关键时期,国家各项事业发展对技能型人才的需求持续增加.近年来,国务院明确提出,积极发展职业教育,彰显职业教育在国民教育事业中的重要作用与地位,着重推进技能型和技术型人才培育,提升人才综合素养及业务能力,从而有效缓解我国当前对于技能型技术型人才不断增加的需求.与此同时,社会主义现代化发展需要职业教育为其培养大量技能型技术型人才与高素质劳动者.中职教育作为我国职业教育体系的重要构成部分,近年来办学规模不断扩大,生源也随之增加,中职学生现已成为我国新生代劳动力的中坚力量.中职学校要始终高擎习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,坚定正确价值取向,贯彻社会主义核心价值观,坚定职业精神培育与职业技能培养,使二者有机统一,树立新时代人才观,培养高素养劳动者与技能型技术型人才.由此可见,中职学生的思政素养是其成为优秀劳动者与技术技能人才的必备条件.如何有效开展中职思政教育工作,使其充分适应社会要求,为社会主义建设事业服务,是当前亟待解决的现实性问题.深入推进中职学校思政教育,既是深化中职学校思政教育理论研究的现实需求,也是提升思政教育水平与质量,为国家输送高素质劳动者,促进经济发展的迫切需求.