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职高生学习基础较差,学习能力较弱,对他们而言,生物学科较为枯燥乏味,相关理论知识抽象和难以理解,想要学好这门课程有一定难度.所以在职高生物教学中,需要因材施教、因生制宜,从课件设计到课堂互动,从多媒体技术到课外实践等方面,不断增强生物课程的趣味性和生动性,多措并举提升课堂效率.
浅谈如何打造职高生物高效课堂
【摘 要】
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职高生学习基础较差,学习能力较弱,对他们而言,生物学科较为枯燥乏味,相关理论知识抽象和难以理解,想要学好这门课程有一定难度.所以在职高生物教学中,需要因材施教、因生制宜,从课件设计到课堂互动,从多媒体技术到课外实践等方面,不断增强生物课程的趣味性和生动性,多措并举提升课堂效率.
【机 构】
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山西省临汾市洪洞县职业中学,
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2021年1期
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