“农业气象学”课程思政的探索与实践

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为贯彻落实习总书记在全国高校思政工作会议上的重要讲话精神,完成立德树人这一根本任务,围绕思政课堂与农业气象学课堂如何紧密衔接这一关键问题,从教室的引导者地位、如何上好第一课、培养学生科学精神和利用先进教学资源等方面深入发掘农业气象学课程的思政元素,为实现全面育人提供了可行性参考。
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