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20世纪20年代后,作为教会大学早期代表的圣约翰大学和和后期代表的燕京大学,面对中国变革中的社会选择了不同的发展道路。前者固守自身传统,对中国社会的发展消极应对;后者主动调适,努力适应中国社会的发展。不同的发展方针为两校带来了不同的结果,一个走向衰败,一个获得了更大的发展机遇。
消极应对与主动调适——圣约翰大学与燕京大学发展方针之比较
【摘 要】
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20世纪20年代后,作为教会大学早期代表的圣约翰大学和和后期代表的燕京大学,面对中国变革中的社会选择了不同的发展道路。前者固守自身传统,对中国社会的发展消极应对;后者主
【机 构】
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浙江大学教育学院; 浙江大学教育学院 浙江杭州310028; 浙江杭州310028;
【出 处】
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高等教育研究
【发表日期】
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2006年04期
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