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使用微课教学,很大程度上提高了小学生学习汉语拼音的效率与兴趣,解决了小学生因拼音学不好导致文章阅读与日常学习的困境。毫无疑问,在小学语文汉语拼音教学中使用微课已然成为一种不可抵挡的趋势。
小学汉语拼音教学中微课设计策略研究
【摘 要】
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使用微课教学,很大程度上提高了小学生学习汉语拼音的效率与兴趣,解决了小学生因拼音学不好导致文章阅读与日常学习的困境。毫无疑问,在小学语文汉语拼音教学中使用微课已然
【机 构】
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江苏省沭阳县第一实验小学
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2020年2期
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