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人的全面发展的理论和马克思主义的公平理论是马克思主义教育公平观的两大理论基础。人的全面发展是马克思主义的核心价值理念也是教育公平的最终理想,只有坚持"以人为本"的教育公平观才能推动教育公平在深度和广度上不断向前发展。
马克思主义教育公平观及其理论基础
【摘 要】
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人的全面发展的理论和马克思主义的公平理论是马克思主义教育公平观的两大理论基础。人的全面发展是马克思主义的核心价值理念也是教育公平的最终理想,只有坚持"以人为本"的
【机 构】
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泰山学院教育系
【出 处】
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安庆师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2008年06期
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