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对高职《金融保险》专业学生能力结构指标体系的研究,一直是高职院校金融保险专业教师的研究课题,这一方面的研究采用定性的方法比较多。文章力图用定性、定量的方法来研究高职金融保险专业学生职业能力模块中专业能力指标体系的建立和运用的问题。通过分析和研究得出评价高职金融保险专业学生职业综合能力的指标以及其它三个能力指标,运用已知学生的各科成绩(理论、实践)来评价学生的职业综合能力和各专业能力。