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在这次疫情之前,我做梦都没想过自己还能做回主播。知道主播这个新事物还是有一次学生们在课间看李佳琦的直播。直到教育部下发“停课不停学”,接着学校开始积极培训和组织教师们开展线上教学,我开始下载并积极学习各种直播软件。本学期,我承担应用数学学院两门专业课程《应用统计学》和《金融统计分析》,在两个月的教学实践中,和我的学生们进行了一些积极地探索。