【摘 要】
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目的:儿科门诊护理工作的开展过程中,分析护患沟通技巧的临床应用价值.方法:选择2020年5月-2021年4月我院接诊的68例儿科门诊患者为研究对象,对对照组患者实施常规护理干预,对观察组患者需要在常规护理方式的基础之上实施护患沟通技巧.结果:相比于对照组患者来说,观察组患者家属对于护理服务的满意度整体更高.结论:儿科门诊护理工作的开展过程中,通过在常规护理方式的基础之上采用护患沟通技巧与患者与患者家属进行沟通,能够有效提升患者家属对于护理的满意度,临床推广价值整体较高.
【机 构】
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四川大学华西第二医院儿科门诊 出生缺陷与相关妇儿疾病教育部重点实验室 四川成都 610041
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目的:儿科门诊护理工作的开展过程中,分析护患沟通技巧的临床应用价值.方法:选择2020年5月-2021年4月我院接诊的68例儿科门诊患者为研究对象,对对照组患者实施常规护理干预,对观察组患者需要在常规护理方式的基础之上实施护患沟通技巧.结果:相比于对照组患者来说,观察组患者家属对于护理服务的满意度整体更高.结论:儿科门诊护理工作的开展过程中,通过在常规护理方式的基础之上采用护患沟通技巧与患者与患者家属进行沟通,能够有效提升患者家属对于护理的满意度,临床推广价值整体较高.
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