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新形势下教师核心能力探讨
新形势下教师核心能力探讨
来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jordanfandemin
【摘 要】
:
核心能力理论运用到教师专业化建设中,使我们进一步明确教师核心能力的构成.21世纪,语言表达能力、课堂掌控能力、反思能力、创新能力、教育科研能力和终身学习能力等构成了
【作 者】
:
谢战锋
【机 构】
:
河源职业技术学院
【出 处】
:
中国科教创新导刊
【发表日期】
:
2007年7期
【关键词】
:
教师
核心能力
新时期
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核心能力理论运用到教师专业化建设中,使我们进一步明确教师核心能力的构成.21世纪,语言表达能力、课堂掌控能力、反思能力、创新能力、教育科研能力和终身学习能力等构成了教师的核心能力.教师只有努力提高自身素养,掌握了核心能力,才能有效地提高教育教学质量,才能成为新时代合格的教师.
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