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作文教学是高中语文教学的重要部分,是高考的半壁江山,但是我们总会发现不少学生出现词不达意、内容空洞、布局混乱,甚至文体不清等问题。如何改变不会作文的现象,让学生会运用个性化语言,表现自我认识,表达自我情感和思想,写出文体鲜明、高质量的作文是值得教者思考的问题。
提高高中生写作能力的几点思考
【摘 要】
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作文教学是高中语文教学的重要部分,是高考的半壁江山,但是我们总会发现不少学生出现词不达意、内容空洞、布局混乱,甚至文体不清等问题。如何改变不会作文的现象,让学生会运
【机 构】
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江苏省泰兴市第三高级中学
【出 处】
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作文成功之路：教育新干线（中）
【发表日期】
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2015年6期
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