【摘 要】
：
初一是学生从小学到初中的过渡阶段.老师不仅要注重学生的文化课成绩,还应当注重培养学生的体育兴趣,体育运动也是学生学习生活中不可缺少的部分.而体育课不应该以理论为中心
【机 构】
：
河北省张家口市阳原县井儿沟中心学校,河北 张家口 075821
论文部分内容阅读
初一是学生从小学到初中的过渡阶段.老师不仅要注重学生的文化课成绩,还应当注重培养学生的体育兴趣,体育运动也是学生学习生活中不可缺少的部分.而体育课不应该以理论为中心,而应该注重培养实践,带领学生在户外做运动.有些学生不喜欢上体育课,很大一部分原因是因为老师的教学方法不对,要想让学生喜欢上体育课,老师应该以学生为中心结合学生的兴趣爱好去带领学生上体育课,培养学生的体育爱好.体育课上要充分利用好各种体育器械,为学生普及安全知识和体育器械的正确使用方法,带领学生去做运动.
其他文献
高中阶段体育这门学科的教学很受学生欢迎,教师在教学环节中可以吸引学生兴趣,开展各项运动,以此来锻炼学生的身体素质.尤其是新课程改革标准背景下,高中体育这门学科的教学
高校目前的体育教学存在着一些亟待解决的问题需要开展体育教学评价工作来解决.普通高校设置体育课程是为了促进学生德智体美全面的发展的,所以体育课程质量完全与学生德智体
为贯彻落实习总书记在全国高校思政工作会议上的重要讲话精神,完成立德树人这一根本任务,围绕思政课堂与农业气象学课堂如何紧密衔接这一关键问题,从教室的引导者地位、如何上好第一课、培养学生科学精神和利用先进教学资源等方面深入发掘农业气象学课程的思政元素,为实现全面育人提供了可行性参考。
随着新课程改革深入推进,我国小学教育的理念逐渐转向素质教育,将培养学生德智体美劳全面发展作为重要的教学目标.足球是小学生比较热爱的一项体育运动,但由于小学低年段的学
在中共十九大报告提出的乡村振兴战略的指导下,全国各地的乡村治理措施一直不断推进,而乡村景观中,水景占非常大的比重。各地提升环境的措施中有很多对水景的处理,但处理手法较为粗放,追求短期快速效果,影响了生态效益的充分发挥,对于建设美好乡村环境的长远发展不利。针对水景建设过程易造成两栖动物生境丧失和破坏的问题,基于两栖动物的保护视角,剖析了保护两栖动物水环境的必要性;阐述了两栖动物生存所需的生境条件;运用生物多样性原理,坚持生态价值导向、建设简约化、因地制宜原则,提出了乡村水景改造提质的方法,在乡村中两栖动物的
伴随着设计行业不断发展,传统的环境设计专业教学已经无法适应当代的就业环境。因此,环境设计专业教学理念和模式需要不断创新。从当下环境设计行业发展方向入手,分析环境设计专业的特征,以设计工作室为教学载体,探索环境设计专业教学创新路径,分析环境设计教学模式,以适应当代设计市场需求,为社会培养优秀的设计人才。
教研室主任是高校行政三级组织管理中的重要组成部分,不仅承担着上传下达的重要工作,同时也有一定的管理权.新时代教育的发展对教研室主任工作内容及岗位职责赋予了新的内涵,
长期以来,人们默认医疗服务、健身运动对人类健康有着至关重要的作用,但从20世纪70年代开始,城市环境恶化,开始引发了多方面的健康危机.按时间顺序,梳理了美国城市公园运动的
为实现园林规划设计应用型人才的培养目标,分析了独立院校园林规划设计课程教学存在的问题,借鉴了模拟公司教学理念,并与CDIO工程教育理念结合,构建了SC-CDIO理念下园林规划设计课程教学模式。该教学模式通过组建模拟公司为基础,以CDIO项目化教学为主线,形成项目化实践教学模式。
随着我国城市建设体系的进一步完善及人们生活水平的不断提升,园林工程建设的重要性也日益凸显。虽然近些年我国各大城市在园林工程建设上已经取得了显著的成效,但在实际建设过程中依然存在不少有待解决的问题,特别是在园林工程施工和养护技术上与国外发达国家相比还存在较大的差距,需要在今后的实践中不断加强这方面的研究,积极总结技术经验。