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<正>"平行与垂直"是平面图形组成与分类的重要依据,属于发生定义概念,在实际生活中应用十分广泛。在学习本课内容前,学生头脑中虽然已积累了一些表象,但由于其生活经验的局限性,在理解概念中的"同一平面"和"不相交"时,会有一定的困难。上海市现行教材对"平行"的定义做了处理,跳过了"同
在活动中感悟概念的本质——以“平行与垂直”为例
【摘 要】
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<正>"平行与垂直"是平面图形组成与分类的重要依据,属于发生定义概念,在实际生活中应用十分广泛。在学习本课内容前,学生头脑中虽然已积累了一些表象,但由于其生活经验的局限
【机 构】
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福建省德化县实验小学,
【出 处】
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新教师
【发表日期】
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2014年11期
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