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【摘要】目的 探究在儿科护理中循证护理的临床效果。方法 择取本院儿科2015年4月至2016年1月接收的患儿84例作为研究对象,按数字奇偶法分为两组,每组42例,对照组给予常规护理,观察组实施循证护理,观察两组患儿儿童行为量表(CBCL)评分改善情况。结果 两组患儿治疗前CBCL评分比较,无明显变化(p>0.05),观察组患儿护理后CBCL评分明显低于对照组,两组数据比较,差异具有统计学意义(p<0.05)。结论 应用循证护理,可提高患儿CBCL评分,且患儿家属满意度较高,值得临床应用推广。
【关键词】循证护理;儿科;临床实践
儿科在医院各个科室中属于较为特殊的科室,大部分患儿年龄较小,思想没有少年与成年人成熟,表达能力较差或者一些幼儿还不会表达,因此该科室的护理难度较大。循证护理作为一种新的护理理念,在护理领域不断发展,被临床广泛应用,在儿科护理中也取得较好成果。
1资料与方法
1.1临床资料
择取本院儿科2015年4月至2016年1月接收的患儿84例作为研究对象,按数字奇偶法分为两组,对照组42例,男20例,女22例,年龄1~12岁,平均年龄(4.53±1.23)岁,观察组42例,男19例,女23例,年龄2~12岁,平均年龄(4.49±1.20)岁,两组患儿基线资料无明显差异,具有分组可比性(p>0.05)。
1.2护理方法
对照组给予常规护理;包括饮食指导,病房环境干预,遵医嘱给药等。观察组实施循证护理:①评估:评估患儿病情以及患儿家属住院的需求,寻找护理所存在的问题,特别针对患儿心理变化、住院舒适情况与其家属心理需求等进行评估。②收寻资料:根据患儿所出现的问题,查阅相关资料,寻找循证证据,制定优质护理措施。③护理措施制定:对收集资料的实用性与可靠性进行分析评价,从而获得经验与证据,将护理措施与患儿及其家属的具体需求和愿望相结合,选择可行度与可靠性均较好的部分证据,对过往的护理措施进行总结,同时制定最符合患儿实际情况的护理措施,并满足个体化、舒适与优质护理原则。④具体措施:环境干预;维持患儿住院病房的舒适度,包括湿度、光线、气味、温度、噪音等。生理干预:对于进行静脉穿刺患儿,护理人员必须有熟练的穿刺技术,尽量保证一次性成功,避免因多次穿刺造成患儿疼痛哭闹;穿刺经尺骨茎突、桡骨茎突或者第三掌骨形成三角区域穿刺,护理人员拔针之后采用竖压法快速按压穿刺部位,同时按住内外针眼,避免血肿与瘀斑。在穿刺前,护理人员应对患儿给予爱抚,如抚摸、拥抱、轻拍等,转移患儿注意力,缓解患儿恐惧心理。心理干预;大部分患儿由于面对医生与陌生的环境均存在焦虑、恐惧、害怕等负面心理,因此护理人员需要亲切耐心的对待患儿,耐心安抚,与患儿家属一起缓解患儿负面心理,同时对患儿家属讲解相关注意事项,告知患儿病情,安抚患儿家属担心的情绪,使其配合一起护理患儿[2]。
1.3观察指标
观察两组患儿护理前后儿童行为量表(CBCL)评分变化情况,应用国际通用CBCL评分量表,113条项目,每项目2分,分数越高行为越差。
1.4统计学处理
将已收集数据录入2010版EXCEL校正。使用SPSS14.0软件进行统计学分析(计量时以“x±s”形式将数据录入,计数则用“%”形式录入)。结果使用t/χ?检验,当P 2结果
两组患儿护理前后CBCL评分变化情况比较 详情见表1。两组患儿治疗前CBCL评分比较,无明显变化(p>0.05),观察组患儿护理后CBCL评分明显低于对照组,两组数据比较,差异具有统计学意义(p<0.05)。
3讨论
循证护理(EBN)是一种伴随循证医学而产生的护理理念,是经过科学严谨的护理技术与对患者具体病情的观察,通过查询相关临床资料,针对患者具体问题制定的优质合理的护理措施。所以,循证护理关键在护理人员对患者病情的观察与总结。正确有效的病情观察总结,可为护理人员制定相应护理措施提供证据,同时护理人员通过学习询证护理的理论知识,对患者实施更规范符合其病情需要的护理。
胡晶[3]学者通过研究发现,对儿科患儿应用循证护理可提高患儿治疗效果,且还可降低患儿CBCL评分。本次研究中,对84例儿科患儿分别实施常规护理与循证护理,结果发现,两组患儿治疗前CBCL评分比较,无明显变化(p>0.05),观察组患儿护理后CBCL评分明显低于对照组,两组数据比较,差异具有统计学意义(p<0.05);提示由于循证护理是根据患儿具体需求,全方面的优质护理,因此相对于常规护理,在行为改善方面具有一定效果;且由于循证护理措施的制定,也根据患儿家属的需求进行考量,对患儿的科学护理让患儿家属更加信任护理人员,所以患儿家属满意度也较高。本次研究结果与胡晶学者研究基本一致。
综上所述,儿科患儿护理中应用循证护理相较于常规护理,可提高患儿CBCL评分,改善护患关系,值得临床应用推广。
【参考文献】
[1]赵建,李遵清.循证护理在儿科临床护理中的应用效果评价[J].国际护理学杂志,2011,30(10):1509-1512.
[2]戴建建.循证护理在预防儿科医院感染中的应用[J].中华医院感染学杂志,2012,22(5):912.
[3]胡晶.循证护理在儿科护理中的应用[J].齐齐哈尔医学院学报,2015,36(17):2644-2645.
【关键词】循证护理;儿科;临床实践
儿科在医院各个科室中属于较为特殊的科室,大部分患儿年龄较小,思想没有少年与成年人成熟,表达能力较差或者一些幼儿还不会表达,因此该科室的护理难度较大。循证护理作为一种新的护理理念,在护理领域不断发展,被临床广泛应用,在儿科护理中也取得较好成果。
1资料与方法
1.1临床资料
择取本院儿科2015年4月至2016年1月接收的患儿84例作为研究对象,按数字奇偶法分为两组,对照组42例,男20例,女22例,年龄1~12岁,平均年龄(4.53±1.23)岁,观察组42例,男19例,女23例,年龄2~12岁,平均年龄(4.49±1.20)岁,两组患儿基线资料无明显差异,具有分组可比性(p>0.05)。
1.2护理方法
对照组给予常规护理;包括饮食指导,病房环境干预,遵医嘱给药等。观察组实施循证护理:①评估:评估患儿病情以及患儿家属住院的需求,寻找护理所存在的问题,特别针对患儿心理变化、住院舒适情况与其家属心理需求等进行评估。②收寻资料:根据患儿所出现的问题,查阅相关资料,寻找循证证据,制定优质护理措施。③护理措施制定:对收集资料的实用性与可靠性进行分析评价,从而获得经验与证据,将护理措施与患儿及其家属的具体需求和愿望相结合,选择可行度与可靠性均较好的部分证据,对过往的护理措施进行总结,同时制定最符合患儿实际情况的护理措施,并满足个体化、舒适与优质护理原则。④具体措施:环境干预;维持患儿住院病房的舒适度,包括湿度、光线、气味、温度、噪音等。生理干预:对于进行静脉穿刺患儿,护理人员必须有熟练的穿刺技术,尽量保证一次性成功,避免因多次穿刺造成患儿疼痛哭闹;穿刺经尺骨茎突、桡骨茎突或者第三掌骨形成三角区域穿刺,护理人员拔针之后采用竖压法快速按压穿刺部位,同时按住内外针眼,避免血肿与瘀斑。在穿刺前,护理人员应对患儿给予爱抚,如抚摸、拥抱、轻拍等,转移患儿注意力,缓解患儿恐惧心理。心理干预;大部分患儿由于面对医生与陌生的环境均存在焦虑、恐惧、害怕等负面心理,因此护理人员需要亲切耐心的对待患儿,耐心安抚,与患儿家属一起缓解患儿负面心理,同时对患儿家属讲解相关注意事项,告知患儿病情,安抚患儿家属担心的情绪,使其配合一起护理患儿[2]。
1.3观察指标
观察两组患儿护理前后儿童行为量表(CBCL)评分变化情况,应用国际通用CBCL评分量表,113条项目,每项目2分,分数越高行为越差。
1.4统计学处理
将已收集数据录入2010版EXCEL校正。使用SPSS14.0软件进行统计学分析(计量时以“x±s”形式将数据录入,计数则用“%”形式录入)。结果使用t/χ?检验,当P 2结果
两组患儿护理前后CBCL评分变化情况比较 详情见表1。两组患儿治疗前CBCL评分比较,无明显变化(p>0.05),观察组患儿护理后CBCL评分明显低于对照组,两组数据比较,差异具有统计学意义(p<0.05)。
3讨论
循证护理(EBN)是一种伴随循证医学而产生的护理理念,是经过科学严谨的护理技术与对患者具体病情的观察,通过查询相关临床资料,针对患者具体问题制定的优质合理的护理措施。所以,循证护理关键在护理人员对患者病情的观察与总结。正确有效的病情观察总结,可为护理人员制定相应护理措施提供证据,同时护理人员通过学习询证护理的理论知识,对患者实施更规范符合其病情需要的护理。
胡晶[3]学者通过研究发现,对儿科患儿应用循证护理可提高患儿治疗效果,且还可降低患儿CBCL评分。本次研究中,对84例儿科患儿分别实施常规护理与循证护理,结果发现,两组患儿治疗前CBCL评分比较,无明显变化(p>0.05),观察组患儿护理后CBCL评分明显低于对照组,两组数据比较,差异具有统计学意义(p<0.05);提示由于循证护理是根据患儿具体需求,全方面的优质护理,因此相对于常规护理,在行为改善方面具有一定效果;且由于循证护理措施的制定,也根据患儿家属的需求进行考量,对患儿的科学护理让患儿家属更加信任护理人员,所以患儿家属满意度也较高。本次研究结果与胡晶学者研究基本一致。
综上所述,儿科患儿护理中应用循证护理相较于常规护理,可提高患儿CBCL评分,改善护患关系,值得临床应用推广。
【参考文献】
[1]赵建,李遵清.循证护理在儿科临床护理中的应用效果评价[J].国际护理学杂志,2011,30(10):1509-1512.
[2]戴建建.循证护理在预防儿科医院感染中的应用[J].中华医院感染学杂志,2012,22(5):912.
[3]胡晶.循证护理在儿科护理中的应用[J].齐齐哈尔医学院学报,2015,36(17):2644-2645.