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程式化的集体备课,难免会让教师产生倦怠。随着信息技术的飞速发展,集体备课的形式、主题、宗旨、原则等核心要素也应随之转型;当然,教师更需要＂以生为本,不失师心＂。
对教育信息化背景下集体备课的几点思考
【摘 要】
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程式化的集体备课,难免会让教师产生倦怠。随着信息技术的飞速发展,集体备课的形式、主题、宗旨、原则等核心要素也应随之转型;当然,教师更需要＂以生为本,不失师心＂。
【机 构】
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江苏省太仓市沙溪第一中学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2015年12期
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