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临床护理教学是帮助护生将课堂上所学的基础理论知识与临床护理实践紧密结合的关键环节，是护生获得专业技能、态度和行为的重要途径。因此，加强临床护理教学管理，更新教学内容与方式，对提高护生综合素质有重要意义。2004年3月，我科将自行设计的护生实习手册“掌中宝”应用于临床教学。通过7个月的运作与实施，深深体会到“掌中宝”的应用，能使护生在短时间内明确实习目标，