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在进行地理学的教学当中,会遇到许多抽象的概念,为了方便学生的学习,可将学生熟悉的生活知识运用在教学中帮助学生的学习,不但能够提高学生学习的兴趣,还能提高学习效率,收到良好的教学效果.本文通过地理课的教学实践,结合生活化教学方法的具体应用,谈谈初中地理生活化教学的一些认识,意在抛砖引玉,巩固教学改革成果.