【摘 要】
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苏霍姆林斯基认为：“教育的和谐性在于，如何把人的活动如下述两种机能协调和平衡起来：一方面是对客观世界的认识和理解；另一方面是自我表现，自己内心实质的表现，自己的世界观、观点
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苏霍姆林斯基认为：“教育的和谐性在于，如何把人的活动如下述两种机能协调和平衡起来：一方面是对客观世界的认识和理解；另一方面是自我表现，自己内心实质的表现，自己的世界观、观点、信念、意志力和性格在积极的劳动中、在创造性的活动中、在集体成员之间的相互关系中的发现和表现。”学生的两种机能，前者表现为学习，后者表现为各种活动。在活动中表现出自己的力量和才能，又反过来促进学习。二者必须和谐发展才能学好。
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