【摘 要】
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目的探讨耐多药肺结核病患者采取临床护理路径实施健康教育的意义与功能。方法选取本院收治的耐多药肺结核病患者共计400例,根据随机分组划分两个组别,对照组实施常规护理,观
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目的探讨耐多药肺结核病患者采取临床护理路径实施健康教育的意义与功能。方法选取本院收治的耐多药肺结核病患者共计400例,根据随机分组划分两个组别,对照组实施常规护理,观察组在原基础添加临床护理路径下的健康教育,对比两组耐多药肺结核病患者的健康知识掌握水平以及治疗依从度。结果通过研究对比发现,观察组患者的护理依从性高于对照组(P<0.05),健康知识掌握水平,观察组占优(P<0.05)。结论耐多药肺结核病患者采取临床护理路径下的健康教育,可以有效提升患者的治疗效果,避免患者出现抵触情绪,提升治疗的
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