随着信息技术的广泛应用,Python编程已经成为我国中职计算机专业学生必修的课程之一.然而,现阶段我国中职学校在教学方法和教学资源等多方面都有着很多的制约,如,教学方法单一、教学资源短缺等问题,以致于多数中职学校的计算机课程教学,普遍停留在程序设计基本概念、基础知识以及简单的程序设计案例分析上.当然,部分中职学校在计算机课程教学内容上增加了编程数据结构和算法分析的相关知识,借此不难看出,这样的教学目的主要是针对计算机等级考试的.然而,这样的教学方式虽然可以在一定程度上帮助学生完成计算机程序设计类考试,但无法将学生培养成具备解决实际问题的优秀人才.鉴于此,主要对树莓派Python编程在中职计算机教学中的运用进行了探究分析,以期为中职计算机教学质量提高提供微薄的力量.